PON Cittadinanza Globale

Si allega l'informativa per le iscrizioni al modulo "Dialogando" del PON "Cittadinanza globale" previsto per la scuola secondaria di Fossalta di Piave .

DETTAGLI DEL MODULO  "DIALOGANDO"

STRUTTURA
Il progetto è strettamente correlato ad un percorso  caratterizzata da azioni formative che prevedono una fase preparatoria contraddistinta da pratiche di ascolto attivo e lavoro collaborativo,  una fase operatoria centrata su pratiche di dialogo a distanza (videoconferenze, esperienze di team topic, di elaborazione di blog per piattaforme di condivisione) e una fase ristrutturativa e di metacognizione e autovalutazione.

Le azioni del modulo si concretizzeranno in azioni legate alla documentazione dei percorsi e all’uso della community on line (in inglese)  del progetto “Generation Global” strettamente collegato a questo percorso, nonché alla gestione di blog per la condivisione delle tematiche affrontate. L’esperto guiderà i ragazzi in percorsi preparatori al confronto in videoconferenze in inglese in collegamento con scuole iscritte al progetto di paesi di varie parti del mondo. Il confronto verterà su tematiche cittadinanza globale ed educazione allo sviluppo sostenibile.

 OBIETTIVI DIDATTICO/FORMATIVI
-Promuovere l’educazione  interculturale, mettendo a contatto diretto ragazzi con diverse fedi e credi potenziando così  la conoscenza di religioni e culture diverse attraverso una metodologia incentrata sul dialogo che si avvale della comunicazione tramite web.
-Abituare i ragazzi a discutere di questioni globali affrontandole da punti di vista diversi.
-Favorire  la partecipazione attiva  attraverso l’organizzazione di  campagne ed eventi a sfondo sociale su argomenti quali pace, diritti umani, rispetto delle pari opportunità.
-Stimolare gli studenti al dialogo fra pari, alla riflessione sui propri valori e  ideali e sugli elementi che influenzano comportamenti e scelte.
-Educare i ragazzi ad un uso consapevole, efficace e corretto degli strumenti della tecnologia sia nella comunicazione on line sia nelle operazioni di documentazione di eventi correlati alle attività del progetto.
-Potenziare abilità e competenze in lingua inglese
-Favorire lo sviluppo delle “Life Skills”

 CONTENUTI FORMATIVI
-Gli elementi essenziali del dialogo
-I Diritti Umani
-Ambiente, Arte ed Espressione nelle principali religioni
-Accoglienza e solidarietà
- 30 goals dell’Agenda 2030 (Ed. allo sviluppo sostenibile)

 CONTENUTI TECNICO-PRATICI
-I mezzi di comunicazione digitale: piattaforme on line, blog, forum, team topic
-Uso di applicazioni e risorse del web per la realizzazione di artefatti e prodotti multimediali
-Le regole della netiquette

 PRINCIPALI METODOLOGIE

La modalità di lavoro è fondata su metodologie che prevedono varie forme di dialogo e scrittura creativa; da attività di ascolto attivo a coppie e  a piccoli gruppi attraverso le strategie del cooperative learning (vedi schede di Kagan) per sperimentare pratiche di storytelling. Si prevedono anche attività di service learning.


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